Description

Programa de Formação

Designação da Acão Neurociência Aplicada ao Consumo Duração 8 horas
Local A combinar Horário A combinar
 Formador:

Coordenador Pedagógico:  Ana Moura

Destinatários: Esta ação de formação destina-se a todos aqueles que pretendam ter um conhecimento mais aprofundado sobre o processo de tomada de decisões do consumidor.
Pré Requisitos: NA

 

Enquadramento:

Hoje em dia perante o mercado atual, cada vez mais concorrencial, torna-se uma vantagem competitiva compreender o consumidor. A maioria do consumo resulta da exposição aos mais variados estímulos comunicacionais e técnicas de marketing adotadas. O Neuromarketing visa identificar as reações cerebrais que emergem no ato do consumo perante a exposição a marcas, publicidades e outras estratégias de marketing.

 

Objetivo Geral:

Dar a conhecer técnicas relacionadas com o Neuromarketing de forma a potencializar o envolvimento do consumidor, a comunicação e as vendas.
Objetivos Específicos:

  • Perceber os princípios subjacentes à aplicação das neurociências aplicadas ao marketing e ao consumo;
  • Compreender a forma como o consumidor pensa e decide;
  • Perceber as estratégias de estimulação emocional no cliente com base no reconhecimento de estruturas neuronais e respetivo funcionamento;
  • Reconhecer o funcionamento das estruturas neuronais implicadas no processo de tomada de decisão de compra.
 
·  Duração
Conteúdos Carga Horária
Neurociência aplicada ao consumo e ao marketing-mix 30m
Métodos de investigação em neurociência cognitiva 1h
Emoções e gatilhos emocionais 30m
Processos cognitivos do consumidor e métodos de decisão 1h30
Layout do ponto de venda e circulação do consumidor 1h30
Neurociência aplicada ao branding e publicidade 1h
Semiótica e comunicação. Como interpreta o cérebro o que se comunica 1h
Neurocomunicação, as crenças e o conceito de cognição e afeto 30m
Experiência de consumo e aspetos fundamentais na exposição 30m

 

Modalidade de formação: formação contínua e de aperfeiçoamento
Organização da formação: Formação Presencial
Metodologia de formação:

A metodologia pedagógica utilizada é centrada no formando, nos conhecimentos que já detém e nas expetativas que coloca na formação. O apelo à participação ativa e ao trabalho colaborativo entre os formandos é privilegiado. Irão ser utilizados os métodos:

  • Ativo
  • Interrogativo
  • Expositivo
  • Demonstrativo
 Avaliação:

A avaliação é dividida em 2 momentos

  • Formativa
  • Sumativa

Avaliação formativa que é realizada através de pequenos questionários, trabalhos de grupo e/ou pares e estudos de caso. No decorrer da formação será ainda ponderado atitudes e comportamentos mensuráveis através de grelhas de observação

Avaliação sumativa: através da realização de questionário final, ficha de trabalho ou teste.
 Materiais e equipamentos:

Equipamentos

– Sala com 50 m2, boas condições de luminosidade e temperatura (Ar Condicionado);

– Sala de formação equipada com mobiliário (mesas e cadeiras); quadro de cerâmica; computador com acesso à Internet e Data-Show.

 

Materiais pedagógicos:

– Kits pedagógicos (inclui pasta, bloco, caneta e manual de formando);

– Fotocópias

 

Formulário de inscrição

 

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